Membangun Sinergi: Kompetensi Pedagogik, Iklim Sekolah, dan Supervisi Akademik merupakan buku yang membahas secara komprehensif peran strategis guru, lingkungan sekolah, dan kepemimpinan dalam membangun mutu pendidikan yang berkelanjutan. Buku ini menguraikan bagaimana kompetensi pedagogik menjadi landasan utama dalam mewujudkan pembelajaran berkualitas, serta pentingnya iklim sekolah yang positif dan praktik supervisi akademik yang terarah untuk mendukung pertumbuhan profesionalisme guru. Melalui pendekatan konseptual dan praktis, buku ini memandu pembaca memahami integrasi ketiga elemen tersebut dalam konteks pendidikan Indonesia.

Dengan menyajikan uraian deskripsi, studi kasus, contoh dan strategi implementatif, buku ini memberikan gambaran nyata tentang bagaimana kebijakan pendidikan dapat diadaptasi di tingkat sekolah melalui kolaborasi antar pemangku kepentingan. Selain itu, pembahasan tentang pengembangan profesional guru berbasis komunitas sekolah dan kepemimpinan transformasional menjadikan buku ini sebagai referensi penting bagi pendidik, kepala sekolah, pengambil kebijakan, serta mahasiswa kependidikan yang ingin membangun ekosistem pendidikan yang adaptif, inklusif, dan unggul.