Perkembangan Peserta Didik

Rp90,000
  • Penulis:`1M. Syahrul Izomi, M.Pd., 2Rusnawati Ellis, S.Psi., M.Pd., 3Muhamad Nur Ikhwan. S.Pd., M.Pd., 4Dr.dr.Zuhrah Taufiqa, M.Biomed., 5Sawal Mahaly, S.Pd., M.Pd., 6Dr. Zulkifli, M.Pd., 7Nurfitra Yanto, M. Pd., 8Neleke Huliselan, S.Psi, M.Pd., 9Dr. Weni Yulastri, M.Pd., 10Prisca Diantra Sampe, S.Psi., M.Si., 11Andam Yulianti, S.Pd.I., M.Pd., 12Dwi Susi Miftakhul Jannah, S.Psi., 13Naela Khusna Faela Shufa,  S. Pd., M. Pd.
  • Editor:Dr. Adrias, S.Pd., M.Pd.
  • Penerbit : CV. Gita Lentera
  • Kategori : Buku Referensi
  • ISBN : Dalam Pengajuan
  • Ukuran : 15,4 x 23 cm
  • Halaman : ix, 164 hlm
  • Ketersediaan : Pesan Dulu
  • Tahun : Juni 2024

“Pengantar Peserta Didik” adalah sebuah panduan lengkap yang membahas berbagai aspek penting dalam proses pendidikan. Buku ini menguraikan secara komprehensif perkembangan peserta didik dari berbagai sudut pandang, mulai dari aspek fisik, kognitif, hingga sosial-emosional. Melalui penjelasan yang mendalam, pembaca akan dibimbing untuk memahami bagaimana faktor-faktor internal dan eksternal berperan dalam membentuk individu dalam konteks belajar-mengajar.
Dengan pendekatan yang holistik, buku ini tidak hanya memaparkan teori-teori perkembangan, namun juga memberikan pandangan praktis tentang bagaimana menerapkan konsep-konsep tersebut dalam lingkungan pendidikan sehari-hari. Para pembaca akan diperkenalkan pada berbagai strategi dan metode yang dapat digunakan untuk mendukung pertumbuhan peserta didik secara optimal, baik di lingkungan sekolah maupun di luar sekolah. Hal ini menjadikan buku ini sebagai sumber pengetahuan berharga bagi para pendidik, orangtua, dan siapa pun yang peduli terhadap perkembangan anak-anak dan remaja.
Selain itu, “Pengantar Peserta Didik” juga membahas Perkembangan Sosial, Perkembangan Moral, Perkembangan Emosional, Strategi Pembelajaran Berbasis Perkembangan, Aplikasi Teori Psikologi dalam Perkembangan, Tantangan Pada Perkembangan Peserta Didik di Masa Depan. Dalam buku ini, pembaca akan diberikan wawasan tentang bagaimana membangun kerjasama yang efektif untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung dan inklusif. Dengan sinergi yang kuat di antara semua pihak terkait, diharapkan proses pendidikan dapat menjadi lebih berdaya dan mampu mengoptimalkan potensi serta keberagaman peserta didik.

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “Perkembangan Peserta Didik”

Your email address will not be published. Required fields are marked *